رابطه عملکرد خانواده و سبک فرزندپروری با سخت رویی در بین دانش آموزان پیش دانشگاهی دختر و پسر شهر تهران

thesis
abstract

ارتباط والدین و فرزندان از جمله کارهایی است که سال ها نظر روانشناسان و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است . رابطه نظام مند بین فرزند و خانواده و عملکرد خانوادگی خوب عموما با نتایج بهتر برای فرزندان همراه است . این رابطه نظام مند به طور مستقیم و غیر مستقیم ،از طریق سبک ها و روش های مختلف فرزند پروری در کودکان تاثیر می گذارد . از آن جا که بین عملکرد ضعیف خانواده و نوع سبک فرزند پروری در ابتلای فرزندان به علائم جسمی و روانی رابطه معنا دار وجود دارد ، در این بین ، سخت رویی از جمله عواملی محسوب می شود که نقش بنیادین در کیفیت زندگی آدمی داشته و ایجاد تعادل بین ابعاد مختلف آن را بر عهده دارد . در این پژوهش که با هدف تعیین رابطه عملکرد خانواده و سبک فرزند پروری با سخت رویی در بین دانش آموزان انجام شد ، از روش توصیفی – همبستگی و گذشته نگر استفاده گردید که برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه مقیاس بررسی دیدگاه های شخصی پرسشنامه عملکرد خانواده (fad) و پرسشنامه شیوه های فرزند پروری با مریند استفاده شد .روش نمونه گیری در این پژوهش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بود جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spps18 و روش های آماری همبستگی ییرسون و رگرسیون گام به گام استفاده گردید . طبق بررسی های صورت گرفته ، بین عملکرد خانواده و سبک فرزند پروری با سخت رویی دانش آموزان رابطه وجود داشت . به طور کلی ، سبک های فرزند پروری و مولفه های خانواده پیش بینی کننده معنا دار سخت رویی و مولفه های آن می باشند . کلید واژه ها : عملکرد خانواده ، سبک های فرزند پروری ، سخت رویی

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

رابطه میان سخت رویی روان شناختی، رضایت از زندگی و امید با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر پیش دانشگاهی

هدف پژوهش تعیین رابطه میان سخت رویی روان شناختی، رضایت از زندگی و امید با عملکرد تحصیلی بود. روش: روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی چندگانه است.364 نفر دانش آموز دختر پیش دانشگاهی شهر اهواز با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند وبه پرسشنامه دیدگاه های شخصی کوباسا(1979)، مقیاس رضایت از زندگی دینر(1985) و مقیاس امید بزرگسالان اسنایدر(2000) پاسخ دادند. داده ها با آزمون همبستگی پیرسون و رگ...

full text

رابطه بین سبک های فرزندپروری با نگرش مذهبی و سلامت روانی دانش آموزان دختر

        Background and Purpose: According to the psychologists, the parents’ actions have a significant impact on shaping up children’s thoughts, emotions, and behaviors. The aim of this study was to investigate the relationship between parenting styles and the religious attitude and mental health in female students of second grade secondary school in B...

full text

رابطه ی بین سبک های تفکر با خودکارآمدی جوانان دختر و پسر پیش دانشگاهی شیراز

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه ی بین سبکهای تفکر و خودکارآمدی جوانان دختر و پسر(دانشآموزان پیشدانشگاهی) شیراز بود. حجم جامعه ی آماری این پژوهش 9109 نفر جوانان دختر و پسر پیش دانشگاهی ( 2965 پسر و 6144 دختر) بود که بر اساس جدول مورگان شرکتکنندگان در این پژوهش 333 نفر( 217 دختر و 116 پسر) به روش نمونه گیری تصادفی خوشهای چند مرحلهای به عنوان نمونه انتخاب شدند. داده های پژوهش از روش پرسشنامه سب...

full text

بررسی رابطۀ شیوه‌های فرزندپروری والدین با افسردگی دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی

بررسی رابطۀ شیوه‌­های فرزندپروری والدین با افسردگی دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی دکتر زهرا شعبانی1  معصومه مؤیدی2 چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ شیوه­‌های فرزندپروری والدین با افسردگی فرزندان دختر آنها انجام شده است. روش پژوهش همبستگی است. جامعه آماری شامل 3000 دانش­‌آموز دختر دورۀ متوسطه و پیش دانشگاهی شهر ایلام در سال تحصیلی 90-1389 بود  که با ‌‌‌به کارگیری روش نمونه گیر...

full text

رابطه محیط خانواده با انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی شهر یزد

Introduction: Good family atmosphere is important for successful education. It provides students direct and non direct incentive to improve themselves. Methods: Descriptive studies of 380 students were carried out in year12 high school students in Yazd-Iran. Variable to measure achievement motivation scale were extracted from Helmrich questionnaire, and family atmosphere scale were extracted ...

full text

مقایسه وضعیت هویت یابی در دانش آموزان دختر و پسر مقطع پیش دانشگاهی استان خوزستان

این پژوهش برای مقایسه وضعیت هویت یابی در دانش آموزان دختر و پسر پیش دانشگاهی استان خوزستان اجرا شد. 500 دانش آموز دختر و پسر به صورت تصادفی انتخاب و با شکل تجدیدنظرشده ی آزمون هویت بنیون و آدامز آزمون شدند. آزمودنی ها در حالت های هویت سردرگم، زودهنگام، مهلت خواه وکسب شده در هویت کلی، بعد اعتقادی و بعد روابط بین فردی و حوزه های فرعی این دو بعد با هم مقایسه شدند. از نظر هویت کلی، تنها در هویت سرد...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023